Процесс обучения в начальной школе строится по образовательной программе, разработанной методистами образования и принятой для данной школы или отдельного класса.

На самом деле сегодня обучение ребенка-билингва занимает одно из ведущих положений. Именно в этой сфере идет очень активный поиск, потому что многие сегодняшние российские процессы связаны с перспективой обучения билингвальных детей, и отраден тот факт, что наработки – лучшее, что было в отечественной классической методике, – уже нашли отражение в этой работе.

Каждый урок разрабатывается индивидуально. В своей работе использую многолетний опыт работы в российской школе.Наряду с элементами общей школьной программы, применяю большое количество собственных методических разработок. тем самым адаптируя материал для моих учеников и для конкретно каждого класса.